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学英语挑个新方法
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| 2003年2月19日 北京晚报 |
| 日前，由新浪网、择校网联合举办的“我最喜爱的语言培训学校TOP人气指数调查活动”已落下帷幕。其中，戴尔三维循环特训法、邓泽口语雕刻法、华尔街多元学习法、江博激情英语联想法、李阳疯狂英语学习法、ABC音标教学法六种学习方法凭借优秀的教学成果和鲜明的特点获得了‘优秀热门英语学习方法”的称号。 |
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江
博 激 情 联 想 法
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| 新东方学校副校长江博的激情联想法是在英语学习的过程中进行有效的实用单词扩展，口语句型功能性联想与扩展，达到英语听说读写全方位联想突破。其中，口语锻炼可分为超级记忆法、音调模拟法和独自辩论法；超级记忆法强调背诵每一个经典句型；音调模拟法强调连续跟读磁带，抓住抑扬顿挫的感觉；独自辩论法就是自己找个话题联想下去，学会用英语思维，另外还有拟声联想法、形象联想法、激情音标联想法和自定义联想法等。“联想”是在通过联想思维包括深度、广度、速度时，相应地做出快速反映的瞬间联想的过程，·最大可能地进行有效的单词联想与扩展、语法联想与扩展；句型联想与扩展、用法联想与扩展、口语句型功能性联想与扩展、达到提高英语听、说、读、写综合能力的目的。 |
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三 维 循 环 特 训 法
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| 戴尔三维循环特训法把中外教学理念融合，摆脱了传统应试教育的束缚，将中国人的英语学习过程分为两个阶段：背诵英语阶段及习惯英语阶段。将学会英语定义为：习惯性面非背诵性地运用英语思维进行交流。戴尔独创了“一人教、二机练、三实战”的“三维循环特训法”。“一人教”是指适应广大中国学生的外教面授，将知识的精髓提纲挈领，并为学生“传道、受业、解惑”，改变了学生在无师状态下的“黑暗中摸索”。“二机练”是指一对一多媒体人机对练。学生可根据自己的水平，自己的节奏，自己的时间，大胆地进行人机 互动式交流，真正实现个性化教学。“三实战”是指学生在外教主持的戴尔国际英语论坛上进行实战演习。面授强调共性，机授突出个性，将个性与共性有机融合，培养学生运用英语思维进行交流的习惯是三维循环特训法的主要特点. |
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多 元 学 习 法
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| 华尔街英语的“多元法”就像孩子从小学习他们母语的方式，具体来说有5大特点：以学生为中心；按照学生自身的特点安排学习计划；学生自主安排学习时间，不受缺课限制；教学使用新的方法；创造系统化的环境，激发学生学习动力。华尔街英语“多元法”为学员提供一个真实的英语听说环境，通过各种不同方式的练习、提高和改善学员的英语水平。其练习方式有以下几种，语言实验室：导师长驻学习室，协助学员使用最新式的英文教材，令学员在轻松的环境及气氛下学习英语；互动交流课：外籍教师授课、不超过4名学员、练习并巩固以前所学课程；扎实补充课：在资深导师指导下提高学员的社交会话能力；社交俱乐部：内部设有英语角，为学员提供进行交流和学习的机会，同时组织丰富多彩的俱乐部活动。 |
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邓 泽 口 语 雕 刻 法
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| 邓泽的方法是学习每个音的精确口腔肌肉、发声器官动作，区分汉语语调和英语语调的不同，说英语的“标准话”。邓泽英语口语雕刻法可以改善发声器官，提高口齿能力，塑造出正宗的发音，掌握英语国际标准语音的口腔肌肉动作。先学会英语的标准话，再学英式、美式的方言；教授连读的根本原理，让学生掌握重读、弱读的技巧；清辅音浊化的原理，不在于前面加S；避开中国的音调，创造丰富、真实的语调，超越升、降调的小学生式呆板语调；习惯于英语的语法结构，省略理成中文语法顺序的作废过程；形成英语思维、学会跟老 外说话的对象感和跟老外说话的“真实感觉”。 |
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疯 狂 英 语 学 习 法
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| 李阳的疯狂理论的核心就是一口气训练法、三最口腔肌肉训练法和五大发音秘诀。做到使句子脱口而出，在句子中学发音、在句子中学单词、在句子中学语法，通过大量的积累句子达到听说读写译的全面突破。李阳把发音总结为五大发音要点和20多个简单手势。他认为学说话就是要苦练嘴巴，认为学习英语不是脑力劳动，而是体力劳动。“热爱丢脸!没有丢脸机会，创造机会主动丢脸!加油犯错误，尽量早点把错误犯完!终生感激给你丢脸机会的人。”这是疯狂英语教学法的口号。十大法宝：学一句算一句，说一句顶十句；自创语言
环境；三最口腔肌肉训练法；一口气训练法；五大发音要点；立刻翻译；一步登天、一次到位、一鸣惊人；听烂一盘录音带；寻找成就感，建立财富本；零碎时间创奇迹。 |
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音 标 教 学 法
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| 英语的单词要根据音标的组合来拼读，掌握了音标拼读的技巧与规律，也就等于找到了打开学好英语大门的金钥匙。要想学好英语，发音至关重要。ABC外语培训学校的“音标教学法”会让每一位英语学习者信心倍增，说一口流利、地道的标准口语。“音标教学法”正确、标准的发音，是学习英语最基础的要素。特别注重对48个国际音标的学习。英语音标的发音虽然乍听起来有些古怪和生硬，但仔细研究会发现其中的规律。老师们用生动形象、浅显易懂的方法，让学生们对每个音标都牢牢掌握。利用音标教学法，不但解决了读单词的问题，英语学习变得既快、又准，大大提高了学习效率。 |
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