7、如何改善、培养自信的心理素质与演讲能力?为什么不敢说英语?
 
   
原因:
   1、说英语笨拙、难听,怕人笑话: 掌握了标准语音及声音技巧。让英语流利而好听,自然无需鼓励,敢于开口。
   2,怕用词和语法的错误: 语言训练跟考试训练相反,没有正确与错误,只有理解与不理解。 先说出来,错了再改口。
   3、在众人、陌生人面前,不敢说话;心理素质差:
   这就需要一个老师或心理医生来帮助指导。
   性格内向,不会、不敢表达自己,当然更不敢说英语。习惯了“要文静,要谦虚,不要喳喳呼呼”的教育,却从没人教我们如何建立自信,结果总觉得自己比别人差,见着老外更感到在气质、气势、英语口语上低人一等,当然说话时就会紧张。
   谦虚是好事,但声音不能虚,建立平等的人生态度,自信自然产生。从而去除紧张的心理、僵化、木讷的表情等。
 
邓泽把自己多年播音、主持的经验、心理治疗技巧,总结成科学实效的课程,教大家:  
1、从根本上掌握自信的技巧:拥有健康的心理,建立平等、洒脱、高大的人格高度和气质形象,敢于交流的心理素质,易于交流的面部表情。
   学生中有英语水平高的大学英语教师、学生;口语流利的归国学者;白领或业界精英,高学历的博士、高工,唯独心理素质特别优秀的人比较少。掌握了自信、乐观的态度才可能从事任何具体的事务。
   好多学员说这次课是他一生的转折,过去以为只有强者才能自信,学会了自信的技巧才知道,心理素质对一个人的一生太重要了。
 
2、公众演讲、和陌生人交流的技巧:如果汉语都不敢说、不会说,怎能是英语口语的高手呢?
   是否经过培训和练习的人,语言能力是不一样的,只要掌握了相关技巧,并不断实践、改善,谁都可以提高自己的演讲能力,由内向、胆小的人达到自己的目标,在工作、生活中学会更好地表达、表现自己,让语言更富有色彩,更吸引人别人的愿意与你交流。学员中甚至有两位心理学硕士比较腼腆,说话时眼睛不敢看对方,学习后才知道,原来平时不善言谈的习惯严重影响了英语口语。
   如:演讲之前的准备,防止紧张的技巧,上台、开场、结束、下场的技巧,说话时眼神、表情、情绪、动作、手势、气质、风格、语调,走向演讲成功的心理步骤,培养、控制气息、声音……
   很多学生真诚地告诉我这次课程对他们一生影响都会很大,同过去相比,他们的心理和交流能力增强。更愿意同众人甚至陌生 人交流了,有了交流的欲望和习惯。而过去,连汉语都不愿意说、不敢说的。
 
  上一条:如何快速产生语感、英语思维,建立英语环境,忘掉汉语、快速调取单词?
     为何熟悉的单词却不能脱口而出?
 
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      为何要学标准语音?说“中国英语”不是也行吗?  
     

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